Sono stati elaborati  dei test d'ingresso  e un'utile griglia di rilevazione per valutare la competenza linguistico-comunicativa in lingua italiana di allievi  stranieri non italofoni inseriti in classi di scuola primaria e/o secondaria di primo grado. 

La proposta da presentare allo studente nella fase iniziale è costruita in maniera graduale per ciascuna competenza.

Filtro titolo     Mostra # 
# Titolo articolo